Wellbeing má prostor i na naší škole

Získali jsme řadu inspirativních materiálů k tématu, které nás donutily zamyslet se, co vše pro wellbeing děláme a kde ještě můžeme přidat. Snažíme se dostat principy wellbeingu do každodenních aktivit, protože víme, že o klid na duši je třeba pečovat. Není to totiž stav, který by jednou nastal a pak už zůstal, ale je to proces, který je neustále zkoušen novými výzvam. A čím víc lidí na jednom místě (rozuměj ve škole), tím více příležitostí, jak wellbeing posilovat, ale také ničit.

Pečuj o tělo i duši. Rada pro žáky i učitele.
Pro nás všechny jsou tělo i duše hlavními pracovními nástroji. A když nejsou v pohodě, pak nám práce nepůjde dobře. A to platí pro děti i dospělé. Proto učitele podporujeme ve vzdělávání (nejen o tom), jak pečovat o sebe. Snažíme se jim naslouchat a společně řešit problémy i sdílet radosti, k čemuž nám slouží každotýdenní porady. 

Komunitní kruh jako místo sdílení.
Stejnou pozornost věnujeme i žákům - sledujeme, jak se cítí, co říkají, jak se chovají. Když se nám něco nezdá, snažíme se to řešit. Ranní komunitní kruhy jsou jen jedna z příležitostí, kdy děti mohou hovořit o tom, jak se mají. A pokud se děje dětem něco většího, co přesahuje možnosti školy, přizveme i rodiče. Cílem je co nejrychleji a efektivně pomoci těm, kdo to zrovna potřebují.  

Společné zážitky základ pro dobré vztahy 
V neposlední řadě stále myslíme na to, že spolu musíme mít i hezké zážitky a je nutné vytvářet příležitosti, kdy si užijeme společnou pohodu. Také k tomu nám slouží komunikace v týmu, kde tyto aktivity pravidelně plánujeme.

O wellbeing nás všech ve škole pečujeme – a i když se ne vždy a vše podaří napoprvé, jdeme dál a snažíme se v tom být lepší a lepší. Děkujeme organizacím, které se na Týdnu pro wellbeing podílely a i my jsme s nimi v kontaktu (například Schola Empirica, Replug me, Society for All, Skautský institut, Centrum pro demokratické učení, @Tereza, DYS-centrum Praha, z. ú. a mnoho dalších). Jsme rádi, že jsme v dobré společnosti!